第三百一十五章 矛盾在激化

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　这还远远无法让朱慈感到满足。

　　国子监和社学的教授内容自然要随着科举改制而有所改变。

　　但是，现在还不急于如此。

　　已经放出去的风声是，来年的春闱是最后一次考取经义，在春闱结束之后，教授的内容再去更改还不迟。

　　另一方面。

　　军校也必须要建立起来。

　　皇卫营上到勋贵，下到士兵，文化素养不说没有，最起码还达不到正常的水平。

　　由于他们基本来源于军户，识字率甚至低于全国的平均水平。

　　认字是一方面，另一方面便是军官应当拥有军官的素质。

　　而不是看到敌人不管三七二十一的一窝蜂冲过去开撸。

　　有素质的军队，和无素质的军队是两种战斗力的表现，就像德军，那一个个完全就是为打仗而生。

　　军校必须有，隶属于军方，优先选择品行优良的京营户籍军户入校，学成之后直接成为下层军官，此寻常士兵的起点高上许多。

　　忙碌的事情有些多。

　　最重要的是对于教材的修缮完备工作需要亲自把控。

　　另一件事情，则是在百忙之中，抽出来料理的家事。

　　在宫里的这些日子，只要从皇极殿返回乾清宫，昭仁经常会蹲守着等他，粘着他。

　　朱慈并非觉得烦，只是突然意识到了一点，昭仁年级也不小了，也应当开始蒙学。

　　最起码得会识文断字，将来做一个有文化的进步女青年。

　　女性在这个时代，地位低下，所谓女子无才便是德，话是这么说。

　　但想要在大明找到会识字的才女，那还真是一撸一大把。

　　许多宠溺着女儿的官员豪绅，并不介意专门请一个先生，给女儿教授学问。

　　甚至一些变态，以教授青楼女子读书写字为乐，吟诗作对，吟着吟着就yin了。

　　许多原因导致，大明之中并不缺才女。

　　最明显的例子便是明末的秦淮八艳，她们地位并不高，然而仍然具备文化知识。

　　朱慈当然也有条件给昭仁请先生授课，甚至还有条件请个貌美如花的女先生给昭仁授课。

　　不过完全没必要。

　　后宫之中，作为被挑选

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